viernes, 31 de enero de 2020

¡ UN METEORITO EN EL COLE !

  INVESTIGACIÓN - ARCHIVO 29/2020
PRIMERO DE PRIMARIA

El miércoles 29 de enero encontramos una extraña roca en nuestro patio. Algunos compañeros dijeron que la noche anterior se había oído un gran golpe ¡ y hasta se les movió la cama!.
Como somos valientes y nos encanta investigar, con ayuda de los profes hemos empezado las averiguaciones.
 ¡ Estamos entusiasmados!  Mira el vídeo y verás qué estamos haciendo... 



jueves, 30 de enero de 2020

DÍA DE LA PAZ

Hoy día 30 de enero celebramos el día escolar de "la no violencia y la paz".

Hemos tenido muchísimas actividades en torno a la temática de este día.

Hemos aprendido sobre los premio Nobel de la Paz y cada grupo hemos trabajado sobre un galardonado.


Además, todos juntos en el gimnasio hemos cantado y bailado la canción "somewhere over the rainbow" como actividad de convivencia para todo el centro.



Los valores que representan este día no solo los trabajamos el 30 de enero, es un trabajo diario, pero con esta celebración se da visibilidad a todo ese esfuerzo.

Cadena de favores infinita. Una sonrisa, un gesto amable, sin esperar nada a cambio

En el día escolar de "la no violencia y la paz" hemos visto un video que se hizo muy popular en las redes sociales, un pequeño corto que nos muestra cómo pequeñas acciones en nuestro día a día con los demás pueden ser algo muy importante para el otro. 

Puede ser un pequeño gesto como una sonrisa amable, echar una mano con las bolsas de la compra, abrir la puerta y ceder el paso, ceder tu asiento en el trasnsporte público a una persona mayor o a una mujer embarazada, decir unas palabras de ánimo, escuchar con atención a alguien que lo necesita…


Todo lo que hagamos por los demás, de un modo u otro, también nos llegará a nosotros.


¡Sonríe a la vida y la vida te sonreirá a ti!





domingo, 26 de enero de 2020

FOOD GROUPS

LA RUTA DEL BIENESTAR

FOOD GROUPS



ONLINE GAMES

ONLINE GAMES
Algunos juegos requieren Flash Player, por lo que no funcionan en tablets y móviles, sí en ordenador.


SOLAR SYSTEM







BODY

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VEGETABLES

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FRUIT
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HEALTHY-UNHEALTHY FOOD

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Mejorando la lectura

Estimadas familias:

A continuación os indico algunas recomendaciones para la mejora de la velocidad lectora.

La primera y la que tiene que ser más constante, es la lectura diaria. El niño o niña tiene que leer en voz alta para escucharse y de la misma forma es importante que escuche leer a un adulto para que interiorice entonaciones.



Sin embargo, en algunas ocasiones no es suficiente. El niño puede desarrollar una subvocalización, esto es, que antes de pronunciar la palabra en voz alta la lee en su mente y hace que el proceso de lectura sea más lento; otra situación que se puede dar es que el movimiento ocular al leer no sea adecuado y se produzcan fijaciones en las palabras, ralentizando con ello la lectura.

  • Para el entrenamiento de la velocidad lectora,  podéis visitar esta página web que agrupa muchos recursos para ejercitarla. En la parte superior del menú, pulsad en "velocidad lectora" y encontrareis diferentes actividades para trabajar estos aspectos.


www.disanedu.com



  • La aplicación para tablet aprender a leer es otra forma de trabajar la lectura en casa de manera lúdica.




Espero que estos recursos os sirvan.

Que leáis mucho y bien.


sábado, 25 de enero de 2020

SONGS

SONGS WE USE IN THE CLASSROOM












































Embed from Youtube. Copyright: Pancake Manor - Maple leaf - Walrus songs- The learning Station - Fun Kids English - Pinkfong - Oh my genius

viernes, 24 de enero de 2020

Continuamos trabajando la coordinación dinámica general y el equilibrio. Dos cualidades del movimiento muy importantes. Lo estamos haciendo a través de juegos. En estos juegos se nos plantean retos que nos llevarán a adaptar los movimientos a muy variadas situaciones. 



¿Por qué son importantes? 
La coordinación y el equilibrio son capacidades que definirán la acción, son cualidades motrices. Por ello, es necesario el trabajo de estas capacidades en los primeros años de la Educación Primaria, ya que la mejora funcional del dominio corporal supondrá la adquisición de múltiples conductas motrices de carácter utilitario, lúdico o expresivo, que serán fundamentales para el desarrollo integral de nuestros alumnos/as.
    En definitiva, vamos a señalar una serie de consideraciones sobre el desarrollo de las cualidades motrices:
  • Nunca es demasiado pronto para comenzar el trabajo de las mismas.
  • Las cualidades motrices tienen su desarrollo marcado entre los 6-12 años.
  • El trabajo de las cualidades motrices debe ser multilateral y polivalente.
  • Las cualidades motrices componen la base de lo que los especialistas denominan inteligencia motriz.
Según Gabriel Molnar: “El descuido en el trabajo de estas cualidades en infantil y edad escolar, es quizás el punto más difícil de revertir en el ámbito de lae ducación física y el deporte en etapas posteriores".


miércoles, 15 de enero de 2020

Canción para el Día de La Paz 2020

Somewhere over the rainbow.

Movie version (Judy Garland)

Israel IZ versión (ukelele)

Enlaces de interés

Trabajo de la competencia matemática por categorías.

IXL (con suscripción).

Algoritmos ABN

Cálculo y numeración. Educación 3.0

Problemas

Aprendiendo matemáticas

Aprendiendo mates

Suma en ABN

Resta en ABN

Multiplicación en ABN

División en ABN

Bibliografía y otras referencias 

Fichas y ejercicios para trabajar la numeración y el cálculo:

Recomendaciones, y listado de tareas y actividades tipo.

1- Todo sobre el número (para números menores de 10).

2- Todo sobre el número.(para números mayores de 10).

3- Casita de descomposición (números complementarios).

4- Series numéricas.

5- Sol de números para trabajar la descomposición numérica.

6- Recta numérica. El trabajo de la numeración con el uso de la recta numérica puede realizarse con material tangible (colocando la cantidad de palillos correspondiente al número indicado, observando la cantidad de decenas y unidades sueltas de cada número), o exclusivamente para el reconocimiento, ubicación de los distintos números, así como para que el alumno compruebe la corrección de su escritura.

7- Tabla del 100. 

Con la recta trabajamos también la adición y detracción.
LAS MAÑANAS KISS

Nuestros chicos y chicas de 1º nos cuentan sus propósitos para el nuevo año a través de la radio.  
Escúchalos, ¡son geniales!


Boletín informativo de enero


sábado, 11 de enero de 2020





En el cole, los peques de 3 años han recibido un regalo muy especial para ellos. Vinieron los Reyes Magos!!!!!!!!!!!!