Continuamos con el proyecto de
habilidades no cognitivas y en esta ocasión la sesión a trabajar consistió en
realizar un puzle de los personajes que nos van a acompañar durante todo el
curso.
Con esta actividad se pretendía que los niños/as se familiarizasen con
los personajes y trabajar la atención sostenida.
A cada niño/a se le dio un folio con la imagen de todos los
personajes, la cual tuvieron que
recortar por las líneas que estaban marcadas. A unos les resultó más fácil
que a otros, pero en general todos lo hicieron muy bien. Cuando tuvieron todas
las piezas recortadas, cada uno montó su
puzle teniendo como plantilla para poder fijarse una imagen en la pizarra.
Una vez que cada uno armó su puzle y
comprobó que tenían todas las piezas se lo llevaron a casa para enseñárselo a
sus familias y poder seguir jugando con él.
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